内容:教师专辅初中数学，初中数学补差培优同步进行！有初中数学在线讲课，初中数学在线讲题，初中数学在线提问，初中数学在线解答，本人，师范本科数学系，五年初中教学经验，现为在职初二教师．讲解清晰透彻，教学认真负责．注重授予学习方法，拓展思维能力，从根本上提高学生的成绩．．
作为初中教育中的一门主要学科----数学，如何通过教学，实现义务教育初中数学教学目的，笔者认为教学中应做到以下四个“字”：
一、对教材的掌握做到一个“熟”字
义务教育初中数学新教材，立意高远，其初中数学内容是学生今后参加现代化建设和进一步学习科技等各方面知识所必需的；体现了素质教育的特点，面向全体学生，因材施教；精选了一个公民所必需的代数、几何中最基本、最有用的部分作为教学内容，将一部分与高中联系密切的内容移至高中学习（如斜三角形的解法、分数指数与根式、一元二次不等式和绝对值不等式），一部分作用不大的内容干脆删去（如繁分式）。通过削枝强干，减少了66课时，更加突出了基础知识和基本技能的地位；因此教学时，要进一步了解教材，熟悉教材中每个知识点与数学教学目的的联系和发展，熟悉教材中哪些内容应面向全体学生，哪些内容可有机地对学生进行思想品德教育；熟悉教材中数学思想的形成，数学方法的运用。只有这样，才能对概念的形成过程，公式、法则、性质、定理等结论，解题方法的思考过程，知识的小结过程理解透彻，教学时得心应手。
二、初中数学对大纲的理解做到一个“透”字