内容:业务工作总结
绵竹市汉旺中学 陈赛君
本人1985年7月从内江市资中师范毕业后参加教育工作，于1993年3月取得中教二级专业技术职务任职资格，同期被聘为中学语文二级教师，94年获得四川师范大学汉语言专业毕业证书，现已符合申报中教一级的各项条件，现就任现职以来的工作表现述职如下，请组织审议。
一、政治思想表现
作为为教师，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，政治思想觉悟高。自觉按时参加政治学习，在思想上始终与党中央保持一致。
身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，专业思想巩固，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从组织安排，团结他人，有着高尚的职业道德。
二、教学教研工作
自己潜心教学，热心教改，教学与教研能力较强。任现职以来，本人坚持教学“六认真”。认真研读教学大纲，深钻教材，把握教材的重难点、知识的内在联系以及编者的意图；分析了解学生，掌握学生的知识水平、接收能力，从而选择恰当的、学生喜欢的教法。上课是一门艺术，自己对课堂结构的安排始终注意适合学生的心理特征和认知规律，同时符合新课标的理念，大力培养学生的素质，使学生成为学习的主体；力争精讲多读，动静结合，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新精神。作业布置适量，使作业真正起到让学生巩固知识、培养能力、反馈信息的作用。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。面向全体学生，不放弃每一个学生，使优等生“吃饱”，中等生学好，学困生也能跟着“跑”。 每周利用一定的时间给学困生补课，和他们谈心，鼓励他们学习并教给他们一些学习方法，特别是听课的方法，使他们树立学习的信心。认真开展第二课堂活动，每期组织学生开展“作文比赛”、“手抄报比赛”、“书法比赛”、“演讲比赛”“读书交流会”等活动，培养了学生各方面的能力。
调入绵竹之前，我一直满负荷工作，担任资中县马鞍中学语文教研组长并教两个班的语文，有时上一个班语文和三个班政治，工作积极主动，任劳任怨，按质按量地完成了学校交给的各项任务，成绩显著。98年中考，我所教的班成绩列全校六个班的第一、第二名，我所教的学生胡民同学语文成绩98分，考全县第一名。我所得奖金获本校历史最高，我因此赢得了老师、家长和学生的一致好评。98年9月我担任“尖子班”的班主任和语文教学工作，2001年中考时重高上线35个，普高上线40个。2001年9月到2004年7月在绵竹市武都学校担任语文教学和班主任工作，学生毕业成绩不错，我班考上1个重高，3个南轩，6个城北。调入汉旺学校以来，工作认真踏实，2006年到2009年在汉旺学校所教的3、4班的语文升学时均分90.9，列全县第六位，所教的初一政治平均分列全县第一位，且均分超过实验实验学校3分。我的工作得到了上级的肯定，1994__1995、1998__1999、1999__2000学年度都被资中县教育局评为“奖品奖”（相当于绵竹的局级优秀教师）。1998__1999、1999__2000学年年度考核均为优秀。
教研工作方面，本人在做好教学常规的同时，还学习大量的教育教学理论知识，主动地进行课堂教学的实验与改革，积极撰写经验文章，我撰写的《 加强作文指导，提高作文质量》获“资中县中学语文教师优秀论文竞赛”三等奖，1999年参加“资中县初中语文教师说课比赛”获三等奖，《人生难免有挫折》获内江市优秀教案二等奖。本人还参加了汉旺学校语文组的德阳市课题“现代信息技术与初中语文教学的整合”的教育教学实践，自做课件几十件之多，其中《黄河颂》、《安塞腰鼓》、《斑羚飞渡》等用来辅助教学效果很不错，我撰写的论文《现代教育技术使我的语文课堂更精彩》经专家评审已被《现代教师与教学》杂志录用，并被评为一等奖，我与汉旺中学教师涂雅绵合作的课件获教育部信息中心举办的“全国第六届多媒体课件大赛”二等奖。为了更好地从事本课题的研究，我还参加了职称计算机考试，达到了D级要求，教师信息技术也达到中级水平。
教育工作 我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任中学二级教师以来，16年就有10年担任班主任工作，我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。对于后进生，我认真帮他们分析当前的社会形势。尽量为他们创造学习的机会和条件，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。
边远地方任教经历 我1985年毕业分配到交通不便、条件极差的玉带小学任教4年，后主动申请到更加偏僻的皇觉初级中学任教5年，9年来，在艰苦的环境中努力工作，时时处处以身作则，为人师表，教书育人，为那里的教育事业做出了自己应有的贡献，1994年调入马鞍初级中学校教语文并担任教研组长。
过去的25年，取得了一点成绩，今后，本人将继续努力，力争使自己进步，成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。