内容:业务工作总结 绵竹市汉旺中学 陈赛君 本人1985年7月从内江市资中师范毕业后参加教育工作,于1993年3月取得中教二级专业技术职务任职资格,同期被聘为中学语文二级教师,94年获得四川师范大学汉语言专业毕业证书,现已符合申报中教一级的各项条件,现就任现职以来的工作表现述职如下,请组织审议。 一、政治思想表现 作为为教师,本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,政治思想觉悟高。自觉按时参加政治学习,在思想上始终与党中央保持一致。 身为教育工作者,我热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,专业思想巩固,工作责任心强。时时处处以身作则,为人师表,教书育人。服从组织安排,团结他人,有着高尚的职业道德。 二、教学教研工作 自己潜心教学,热心教改,教学与教研能力较强。任现职以来,本人坚持教学“六认真”。认真研读教学大纲,深钻教材,把握教材的重难点、知识的内在联系以及编者的意图;分析了解学生,掌握学生的知识水平、接收能力,从而选择恰当的、学生喜欢的教法。上课是一门艺术,自己对课堂结构的安排始终注意适合学生的心理特征和认知规律,同时符合新课标的理念,大力培养学生的素质,使学生成为学习的主体;力争精讲多读,动静结合,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新精神。作业布置适量,使作业真正起到让学生巩固知识、培养能力、反馈信息的作用。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。面向全体学生,不放弃每一个学生,使优等生“吃饱”,中等生学好,学困生也能跟着“跑”。 每周利用一定的时间给学困生补课,和他们谈心,鼓励他们学习并教给他们一些学习方法,特别是听课的方法,使他们树立学习的信心。认真开展第二课堂活动,每期组织学生开展“作文比赛”、“手抄报比赛”、“书法比赛”、“演讲比赛”“读书交流会”等活动,培养了学生各方面的能力。 调入绵竹之前,我一直满负荷工作,担任资中县马鞍中学语文教研组长并教两个班的语文,有时上一个班语文和三个班政治,工作积极主动,任劳任怨,按质按量地完成了学校交给的各项任务,成绩显著。98年中考,我所教的班成绩列全校六个班的第一、第二名,我所教的学生胡民同学语文成绩98分,考全县第一名。我所得奖金获本校历史最高,我因此赢得了老师、家长和学生的一致好评。98年9月我担任“尖子班”的班主任和语文教学工作,2001年中考时重高上线35个,普高上线40个。2001年9月到2004年7月在绵竹市武都学校担任语文教学和班主任工作,学生毕业成绩不错,我班考上1个重高,3个南轩,6个城北。调入汉旺学校以来,工作认真踏实,2006年到2009年在汉旺学校所教的3、4班的语文升学时均分90.9,列全县第六位,所教的初一政治平均分列全县第一位,且均分超过实验实验学校3分。我的工作得到了上级的肯定,1994__1995、1998__1999、1999__2000学年度都被资中县教育局评为“奖品奖”(相当于绵竹的局级优秀教师)。1998__1999、1999__2000学年年度考核均为优秀。 教研工作方面,本人在做好教学常规的同时,还学习大量的教育教学理论知识,主动地进行课堂教学的实验与改革,积极撰写经验文章,我撰写的《 加强作文指导,提高作文质量》获“资中县中学语文教师优秀论文竞赛”三等奖,1999年参加“资中县初中语文教师说课比赛”获三等奖,《人生难免有挫折》获内江市优秀教案二等奖。本人还参加了汉旺学校语文组的德阳市课题“现代信息技术与初中语文教学的整合”的教育教学实践,自做课件几十件之多,其中《黄河颂》、《安塞腰鼓》、《斑羚飞渡》等用来辅助教学效果很不错,我撰写的论文《现代教育技术使我的语文课堂更精彩》经专家评审已被《现代教师与教学》杂志录用,并被评为一等奖,我与汉旺中学教师涂雅绵合作的课件获教育部信息中心举办的“全国第六届多媒体课件大赛”二等奖。为了更好地从事本课题的研究,我还参加了职称计算机考试,达到了D级要求,教师信息技术也达到中级水平。 教育工作 我在工作中坚持教书和育人相结合的原则,任中学二级教师以来,16年就有10年担任班主任工作,我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼。除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化。对于后进生,我认真帮他们分析当前的社会形势。尽量为他们创造学习的机会和条件,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体,还应有完善的管理制度,为此,我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度,由班长统一领导监督,收到了良好的效果。 边远地方任教经历 我1985年毕业分配到交通不便、条件极差的玉带小学任教4年,后主动申请到更加偏僻的皇觉初级中学任教5年,9年来,在艰苦的环境中努力工作,时时处处以身作则,为人师表,教书育人,为那里的教育事业做出了自己应有的贡献,1994年调入马鞍初级中学校教语文并担任教研组长。 过去的25年,取得了一点成绩,今后,本人将继续努力,力争使自己进步,成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。
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